Report and Webinar: Prospects for Transitioning from a Linear to Circular Economy in Developing Asia
A new Asian Development Bank Institute (ADBI)-Finnish Innovation Fund Sitra report examines Asia’s potential to phase out resource-intensive consumption in favor of a climate-friendly and sustainable circular economy, to be discussed by the authors during a launch webinar on 1 March.
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Jede Menge Buchrezensionen: Schlüssel für China-Kompetenz
Prof. Dr. Helwig Schmidt-Glintzer (u.a. Direktor des China Zentrums Tübingen) hat neue Bücher in Sachen China im Fachbuchjounal (1/22) vorgestellt. Autoren: Nicola Spakowski, Lothar Ledderose, Can Xue, Ai Quing, Anja Blanke, Tilman Spengler, Anette Mertens mit Mareile Flitsch, Bing Zhou, Rafi Khatchadourian, Gulbahar Haitiwaji, Philipp Mattheis, Daniela Schwarzer, Hermann Simon, Nele Noesselt, Tenzion Geyche Tethong, Kurt de Swaaf, Marcia Bjornerud, Jan Krusche.
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Ten Highlights of China’s Commercial Sector 2022
Fung Business Intelligence and the Expert Committee of the China General
Chamber of Commerce have published the 19th edition of the annual Ten
Highlights of China’s Commercial Sector report (Jan 2022).
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European Commission imposes anti-dumping measures on fasteners from China
(17 Feb. 2022) The European Commission published a regulation imposing anti-dumping duties on certain iron or steel fasteners imported from China. Duties have been set between 22.1% and 86.5%. The measures follow an investigation which showed the presence of significant dumping on the market, with Chinese imports heavily undercutting European sales prices and therefore injuring the European fasteners industry.
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China-Schul-Akademie: Fortbildungen März bis Juni
Die China-Schul-Akademie an der Universität Heidelberg ist ein vom deutschen Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördertes Projekt, das die kritische und multiperspektivische Beschäftigung mit China im Fachunterricht fördert. Lernmaterialien stehen kostenlos auf der Plattform ChinaPerspektiven zur Verfügung.
Fortbildungen (für Teilnehmer aus ganz DT): hier
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